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講師
阪田 あみ
サカタ アミ
担当科目
看護研究演習 / 総合実習
研究分野
助産学 / 母性看護学 / 生涯発達看護学 / 周産期看護学
私のチャレンジ
女性、母、教員としてのそれぞれの役割を大切にしながら、学び続け成長し、周囲と支え合いながら両立をめざしていくことが私にとってのチャレンジです。
私のエレガンス
外見の美しさだけでなく、落ち着いた振る舞いや相手を思いやる誠実な姿勢が自然とにじみ出ている人だと考えています。
女子大学という環境で学ぶことにより、女性に寄り添う母性看護学をより身近に、そして主体的に学ぶことができると考えています。女性同士の環境だからこそ得られる視点を大切にしながら、ライフステージに応じた健康支援について理解を深めていただきたいです。
学生と接するうえで、工夫している・気を付けているポイント
一人ひとりの背景を理解し、気持ちに寄り添いながら一緒に悩み考える中で、最終的にはその人自身が答えを見つけられるよう支えることを大切にしています。また、気さくに何でも話していただけるような、安心して気持ちを表現できる関係づくりを心がけています。
学生との思い出で印象に残っていること・うれしかったこと
卒業した学生がその後、病院で指導者として活躍するようになり、私が引率した学生を指導者と引率教員として共に指導する事ができたことを、とてもうれしく思っています。
梅花女子大学の教員としての1番の醍醐味
聖書の原則に従って人としての生き方や品位を教育できることです。
先生ご自身にとって、学生とはどのような存在ですか?
時代の変化を教えてくれる刺激的な存在です。
梅花女子大学でできる、学生にとってのチャレンジとは?
女性がよりよく社会で活躍できるよう、知識や技術の習得にとどまらず、人としての在り方や女性としての慎みについても学びを深めることができると考えています。
受けるより与える方が幸福である-使徒20:35-
人間には他者を思いやり支えることで心が満たされるという性質があり、そのような社会的な存在として創られていると思います。日々、思慮深くなれるよう心掛けています。
保持資格
看護師、助産師、受胎実地指導員、NCPR、BLS、ACLS
趣味
バイクツーリング、筋トレ、バドミントン
特技
泳ぐこと
自慢できること
個性豊かな友が沢山いること
こだわり
知的好奇心を持ち、学び続けることです。
感銘を受けた作品
私の中のあなた(My Sister’s Keeper)
性格を一言で
竹を割ったような性格
チャームポイント
背が高い
休日の過ごし方
キャンプ
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