日本児童文学前史演習�V

受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
	児専	通年	4	2	加藤　康子

授業の主題（テーマ）

近代以前日本児童文学の研究−その２−

授業の目標（講義概要）

近代以前（明治初期を含む）の子どもの読み物やその周辺文化について、各自がテーマをもって研究を進めていく。テキストやテーマの選択、テキストの講読と分析、先行研究の整理などの過程を経て、調査・分析などの研究成果を口頭および文書で発表し、質疑応答によって修正しながら論文の形にまとめていく。最終的には卒業論文へ発展することをめざす。受講前に取り扱いたいテキストやテーマについてよく考えておいてほしい。

授業計画

以下の項目にしたがって近代以前日本児童文学の研究を進める。 �@テーマの選択 �A系譜と先行研究の整理 �Bテキストの選択と講読 �C注釈と比較 �D考察 �E論文の構成と表現 前期は口頭発表資料に基づいて発表し、後期は論文原稿に基づいて発表する。

評価方法

１．参加状況　２．口頭発表　３．レポート（論文）　を総合して評価する。

テキスト書名	編・著者名	出版社	価格

備考