児童文化

受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
	児専	後期	2	2	鵜野　祐介

授業の主題（テーマ）

遊びとわらべうたの教育人類学−子どものコスモロジーの探求−

授業の目標（講義概要）

子どもの世界には＜いのち＞に対する子どもの関心のあり方がうかがえるものが数多くある。そしてそれらは文化的特徴や国際的共通性を持っている。この授業では、＜死と再生＞＜残虐性＞＜エロス＞という３つの視点から子どもたちのコスモロジー（世界観や死生観）を考察していく。バーチャル・リアリティに囲まれて生きる今日の子どもたちにとって、リセットできない＜いのち＞との出会いはどうすれば可能だろうか。受講生とともに考えていきたい。

授業計画

プロローグ−原体験としての「生き生きごんぼ」−　（第１回） 第１章　わらべうたを読み解く視点　（第２−４回） 第２章　よみがえるいのち　（第５−７回） 第３章　死の影ひそむわらべうた　（第８−１０回） 第４章　わらべうたの中のエロス　（第１１−１３回） エピローグ−ノラが願ったこと−　（第１４回）

評価方法

出席＋課題エッセイ＋筆記試験

テキスト書名	編・著者名	出版社	価格
生き生きごんぼ−わらべうたの教育人類学−	鵜野　祐介	久山社	1,553円+税

備考