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教授
峯岸 由治
ミネギシ ヨシハル
担当科目
教師論 / 道徳教育の指導方法 / 道徳教育の理論と方法 / 特別活動・総合的な学習の指導方法 / 公民科教育法ⅠⅡ / 初年次セミナー
研究分野
社会科教育学
私のチャレンジ
好奇心を失わず、経験の幅を広げること
私のエレガンス
周りの人と気持ちよく過ごせるように言葉遣いや身だしなみ等に気を付けること
教育は人間に対する信頼、成長や発達に対する確信に基づいて行われます。教職を志すみなさんは、人間に対する共感と知的好奇心を持って、本学の門をたたいてほしいと思います。
公民科教育法
生徒の立場になって探究活動を体験したり、第3者の目線で授業を観察したり、教師の立場で授業を構想したりします。発表、作業の多い授業です。
学生と接するうえで、工夫している・気を付けているポイント
リスペクトすること
学生との思い出で印象に残っていること・うれしかったこと
教授昇任時に花束をもらったこと、一緒に過ごした日々の写真や言葉を卒業時にもらったりしたこと。
梅花女子大学の教員としての1番の醍醐味
少人数クラスなので、学生と対話的な授業ができること。
先生ご自身にとって、学生とはどのような存在ですか?
自分の知識や教授方法を鍛えてくれる存在
梅花女子大学でできる、学生にとってのチャレンジとは?
他者の多様な考えに触れ自己を見つめ、自分にふさわしい力をつけることができる。
保持資格
・小、中(社会)、高等学校(社会)教員免許
・小学校英語指導者資格
・運転免許
・公益財団法人 全日本スキー連盟認定 スキー検定1級
趣味
『雲切仁左衛門』(時代劇)にはまっています。
感銘を受けた作品
『ショーシャンクの空に』(映画)
性格を一言で
良く言えば行動的、悪く言えば粗忽者
休日の過ごし方は?
長い休みがとれる時は、登山やスキーに出かけます。
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