レクリエーション概論

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
241901		生活環境学科	前期	2・3・4	2	松井　外喜子

授業の主題（テーマ）

レクリエーション支援をするための基礎理論

授業の目標（講義概要）

日本レクリエーション協会に示されている（基礎理論、支援の理論、組織の経営論、サービス論）の４つの柱を中心とするカリキュラム内容を理解する。

授業計画

１．オリエンテーション、レクリエーションとは何か ２．日本人の余暇の現状、余暇利用について ３．レクリエーションの理解、レクリエーション運動の歴史 ４．21世紀社会とこれからのレクリエーション運動 ５．レクリエーション支援の展開と方法 ６．レクリエーション支援の目標と理念 ７．レクリエーション支援者の役割 ８．レクリエーション組織の経営論　その１ ９．レクリエーション組織の経営論　その２ １０．レクリエーションサービス論　その１ １１．レクリエーションサービス論　その２ １２．レクリエーションサービス論　その３ １３．レクリエーションサービス論その４ １４．発表 １５．まとめ

評価方法

小テスト、レポート、提出物、発表等を総合評価します。

テキスト

レクリエーション・インストラクター養成テキスト「楽しいをつくるやさしいレクリエーション実践」 （財）日本レクリエーション協会編、（財）日本レクリエーション協会、２０００円＋税

備考

レクリエーション・インストラクターの資格を目指す人は２、３年次に履修することが望ましい。