レクリエーション支援法

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
163951	(1)	人間科学科	前期	2・3・4	2	時森　美智子

授業の主題（テーマ）

レクリエーション活動の支援技術の研究

授業の目標（講義概要）

レクリエーション支援者としての支援技術の向上のため、より「楽しく」演出できるよう、コミュニケーションワーク（アイスブレーキング、ホスピタリティ）について、演習に重点を置き、学ぶ。

授業計画

第１回：オリエンテーション・アイスブレーキングの技法�T 第２回：アイスブレーキングの技法�U 第３回：レクリエーション財の研究�T 第４回：レクリエーション財の研究�U 第５回：レクリエーション財の研究�V 第６回：レクリエーション財の研究�W 第７回：ホスピタリティ・トレーニング�T 第８回：ホスピタリティ・トレーニング�U 第９回：レクリエーション活動計画の作成 第10回：レクリエーション支援の実際�T 第11回：レクリエーション支援の実際�U 第12回：レクリエーション支援の実際�V 第13回：レクリエーション支援の実際�W 第14回：レクリエーション支援者として…（まとめ） 前半ではできるだけ多くのレクリエーション財を紹介し、また指導者としてのコミュニケーション技術について演習するなかで学習していく。　後半は実際にレクリエーション支援の体験をしながら、支援技術を高めていく。　随時講義の中で、課題の提示を行う。

評価方法

出席状況（受講態度）、提出物、支援演習での発表などから総合的に評価する

テキスト

備考

机、いすが可動な教室で演習中心に進めていくので、動きやすい服装、靴で受講してください。テキスト、ノートについては、第１回目で説明します。レクリエーション・インストラクターの資格取得のための必修科目です。