外国児童文学演習�UＢ

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
132851		児童文学科	通年	3	2	長澤　修一

授業の主題（テーマ）

グリム童話と継母

授業の目標（講義概要）

グリム童話には「継母」が登場する作品が、『白雪姫』や『ヘンゼルとグレーテル』をはじめとして幾種類かある。前期は、『灰かぶり』を取り上げて、まず日本語とドイツ語を照らし合わせながら精読し、次いで、バジーレやペローなどのシンデレラ物語と読み比べることによって、継母の役割あるいはこの作品の内容を解釈していきたい。後期は、「継母」が登場する13話を取り上げて、それらの作品のなかで「継母」がどのような働きをしているのかを具体的に調べ、グリム童話の中での「継母」の役割が、文芸的、歴史的、さらには心理学的にどのように解釈できるかを考察していきたい。各自に発表してもらう。

授業計画

授業の内容は以下の通りです。 １）『児童文学のなかの母親』−「悪魔の母」を読む ２）『子どもと家庭のメルヒェン』−序文（第２版、1819年）を読む ３）グリム童話『灰かぶり』−日本語とドイツ語を照らし合わせながら読む ４）グリム、ペロー、バジーレのシンデレラ物語の比較 ５）グリム童話の「継母」が登場する13話の解釈と「継母」の役割（各自発表） ６）まとめーグリム童話における文芸的、歴史的、心理学的「継母の役割」

評価方法

発表とレポートを総合的に評価する。

テキスト

プリントを使用する。

備考