行動の科学(心理学)Ａ

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
106551		教養	前期	1・2・3・4	2	吉川　加代

授業の主題（テーマ）

自分を知る。他人を知る。自分と他人の間のコミュニケーションのあり方を知る。

授業の目標（講義概要）

自己と他者を知るための、心理学の基礎を学ぶ。 欲動と動機づけ・感覚知覚や認知・記憶や思考・性格と人格などから、適応と適応障害・人間の発達段階と課題などの多くを学習する。 講師の長年の臨床心理援助の現場からの体験を、要所で紹介し“生きて、悩む”ということはどういうことか…を共に考えて行きたい。

授業計画

人間理解には、まず基礎心理学的な知識が必要である。 　1. 心理学とは一体何か（概要） 　2. 歴史的な流れ1 　3. 　　　　〃　　　2 　4. 欲動と動機づけ 　5. 感覚・知覚・認知 　6. 記憶・思考・学習 　7. 感情・情動 　8. 知能・性格・人格 　9. 適応と適応障害 　10. 人間の発達段階と課題 1 　11. 　　　　　　〃　　　　　　 　2 　12. 発達課題と諸々の障害 　13. 学生諸氏からの質問や問題提唱を共に考える 　14. まとめ・補足 　15. 学習成果を見る（定期考査）

評価方法

出席状況と平常点および定期試験により評価する。

テキスト

レジメプリントを配布。時に応じて参考文献、参考書を板書

備考