文庫活動の理論と実習１

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
264951		児童文学科	前期	2・3・4	2	小澤　佐季子

授業の主題（テーマ）

幼稚園の子どもと絵本をよむ

授業の目標（講義概要）

梅花幼稚園の園児達（年中・年長児対象）に絵本をよんだり貸出をする、絵本クラブ「こうめ文庫」の活動を行います。授業で基本的な知識を学んだ後、豊中学舎北館にて活動に入ります。絵本をよんだり手渡したりする交流を中心にしながら、子ども達の絵本をみる視点、成長の様子など様々なことを、体験として学んでいきます。司書・学校司書、保育士をめざす人、子どもと絵本に関心のある人の受講をお勧めします。

授業計画

１）「こうめ文庫」についての説明 ２）幼稚園児と絵本について考える ３）子どもの視点で絵本を見る／文庫活動の準備 ４）人気のある絵本、絵本の貸出傾向について／幼稚園見学 ５）こうめ文庫１回目　終了後、記録記入し反省会を行う ６）こうめ文庫２回目　終了後、記録記入し反省会を行う ７）こうめ文庫３回目　終了後、記録記入し反省会を行う ８）こうめ文庫４回目　終了後、記録記入し反省会を行う ９）こうめ文庫５回目　終了後、記録記入し反省会を行う 10）こうめ文庫６回目　終了後、記録記入し反省会を行う 11）こうめ文庫７回目　終了後、記録記入し反省会を行う 12）こうめ文庫８回目　終了後、記録記入し反省会を行う 13）活動をふりかえって　１ 14）活動をふりかえって　２ 15）活動をふりかえって　３ ２回目までは大学の教室で、３回目以降は豊中学舎北館にておこないます。 講義と準備を経て、５月より文庫活動にはいります。 文庫がはじまるまでに『きょうはこうめのひ』を読んでおくこと。 活動に入ってからは、常に子どもから学ぶ姿勢を大切にしてください。 毎回の積み重ねが非常に意味をもってくるので、なるべく休まないこと。

評価方法

活動の様子と記録、レポートを総合的に評価する。

テキスト

『幼稚園絵本文庫１０年の記録』三宅興子　編著　伊東舞・大利かおり・小澤佐季子・金永順・佃香菜子・中内由起子　著　（2006年３月出版予定）

備考

実習のため、２０名までとする。活動場所が豊中市のため、移動や準備の都合上、金曜日の２〜５講をあけておくことが望ましい（無理な場合は相談に応じます）。なお、「こうめ文庫」は、幼稚園での絵本クラブとして１年間続いている。１年を通じて子どもたちとつきあうことが望ましく、授業終了後も、活動を続ける意志をもって受講してほしい（後期には、年少児のクラス有）。