社会調査法

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
232301		心理学科	前期	3・4	2	岩渕　亜希子

授業の主題（テーマ）

類型やデータの読み方など、社会調査にかんする基本的なことがらについて解説します。

授業の目標（講義概要）

社会調査は現実を知るための基本的な方法のひとつであり、政府による統計調査、マスコミによる世論調査、企業によるマーケティングなど、現実社会のさまざまな場面で使われています。調査の種類と特徴、目的に応じた調査法の選定、既存データの活用法、社会調査の今日的意義、調査倫理・プライバシー問題などの解説を通じて、社会調査を受ける側、社会調査を行なう側の両方の視点から、社会調査について理解することを目指します。

授業計画

1　オリエンテーション 2　社会調査の目的、意義、今日的課題 3　社会調査の類型(1)　目的、実施主体による分類と特徴 4　社会調査の類型(2)　サンプリング手法、調査対象者、時間・時点にもとづく分類と特徴 5　社会調査の類型(3)　量的調査と質的調査、記述的調査と説明的調査 6　社会調査の実例を読む(1)　統計的・量的調査 7　社会調査の実例を読む(2)　事例研究・質的調査 8　社会調査のプロセス　調査計画と実査の全体像をつかむ 9　既存データへのアクセス　二次データの検索と活用 10　社会調査の成果へのアクセス　文献・報告書・論文の検索と活用 11　ミニ演習：社会調査を計画する(1) 12　ミニ演習：社会調査を計画する(2) 13　ミニ演習：社会調査をやってみる 14　ミニ演習：社会調査データをまとめてみる 15　ミニ演習：調査結果を報告する ※履修人数等により、内容を変更する場合があります。

評価方法

�@講義時間内に行なう小テスト、ミニレポートの成績 �A講義時間に行なうミニ演習への参加度と成果 以上2点を考慮して評価します。

テキスト

テキストは使用しない。資料を配布する。

備考

特に講義後半では、講義前半の内容をふまえての積極的な参加と課外活動を要する。楽に受講できる内容ではないので、覚悟の上履修すること。