| 社会福祉援助技術演習UA(保育) |
| 授業コード | 受講区分 | 学科 | 授業期間 | 履修年次 | 単位 | 担当者 |
| 219207 | (7) | 人間福祉学科(保育福祉) | 前期 | 3 | 1 | 油谷 佳典 |
| 授業の主題（テーマ） |
| 社会福祉の援助技術に対する理解を深め、援助実践の実際について学ぶ |
| 授業の目標（講義概要） |
| この科目では、これまで学んできた社会福祉の原論、分野論、方法論を統合化させて、ソーシャルワーカーが身につけるべき援助技術を、演習形式で学びます。ワーカーとしてのあなたの個性や持ち味を活かしつつ、クラスの仲間の力を借りながら、専門力量を養いましょう。具体的には、個別援助（ケースワーク）、集団援助（グループワーク）、地域援助（コミュニティワーク）の三大技術を中心に、ロールプレイ、ディベート、事例研究の手法も学習します。 |
| 授業計画 |
| １．ソーシャルワーク演習について ２．援助者としての基本姿勢と心がまえ ３．援助者としての自己覚知@ ４．援助者としての自己覚知A ５．援助者としての自己覚知B ６．週末に野宿している子どもの事例（ケースワーク） ７．週末に野宿している子どもの事例（グループワーク） ８．ビデオ「はまなすの子育て」〜知的に障がいのある夫婦の子育て記録〜 ９．「はまなすの子育て」をとおして、グループワーク 10．「はまなすの子育て」をとおして、グループワーク 11．虐待の事例（ケースワーク） 12．虐待の事例（グループワーク） 13．記録について（記録の意義、記録の種類） 14．記録について（記述の様式、記録の方法） 15．レポート試験 |
| 評価方法 |
| 演習への取組と提出物、レポートにより、評価します。 |
| テキスト |
| テキストは使用しません。 適宜、プリントを配布するとともに、参考図書の紹介をします。 |
| 備考 |