| 子ども家庭ソーシャルワーク支援演習T |
| 授業コード | 受講区分 | 学科 | 授業期間 | 履修年次 | 単位 | 担当者 |
| 216104 | (4) | 人間福祉学科(保育福祉) | 前期 | 3 | 1 | 木塚 勝豊 |
| 授業の主題（テーマ） |
| 授業の目標（講義概要） |
| 授業計画 |
| １ 波長合わせ1 ２ 波長合わせ2 ３ 聞くという事 ４ 関わるという事 ５ 話すと言う事(バーバ‐ルコミュニケーション) ６ 伝えるということ(ノンバーバ‐ルコミュニケーション) ７ 記録 １ ８ 記録 ２ ９ 社会福祉援助技術実習の心得 １ １０ 社会福祉援助技術実習の心得 ２ １１ 社会福祉援助技術実習の心得 ３ １２ 社会福祉援助技術実習の心得 ４ １３ 社会福祉援助技術実習の心得 ５ １４ いざ出陣(実習へ、よ〜い) １５ 出陣式(ドン) |
| 評価方法 |
| 出席を重視します。日常の授業に於いて、小テスト・レポートを実施します。両者を加味して総合的に評価します。 |
| テキスト |
| 使用しない |
| 備考 |