心理療法特論(１)

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
561501		心理臨床学専攻	前期		2	岡田　督

授業の主題（テーマ）

幼児期・児童青年期の心理療法

授業の目標（講義概要）

幼児期および児童青年期の人格の発達特徴を理解し、プレイセラピーを中心に心理治療で展開される対人関係の治療的意味について、事例を通して検討する。

授業計画

１．乳幼児の自我発達と対象関係 ２．児童の自我発達と不適応行動 ３．青年期の自我発達と不適応行動 ４．プレイ・セラピィとは ５．フロイト,Ａ．とクライン,Ｍ． ６．アクスライン,Ｖ．Ｍ．とエリクソン,Ｅ．Ｈ． ７．プレイ・セラピィと箱庭療法 ８．プレイ・セラピィと行動療法 ９．プレイ・セラピィとカウンセリング 10．プレイ・セラピィと親面接 11．プレイ・セラピィにおける諸問題 12．緘黙症の事例検討 13．被虐待の事例検討 14．非行の事例検討 15．医療・教育・福祉現場での心理治療の諸問題 　　　一方的な講義ではなく、討議形式ですすめていく。

評価方法

授業参加態度を総合的に評価

テキスト

備考

参考図書は、授業のなかで適宜紹介する