児童文学特殊講義�T

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
531701		児童文学専攻	通年		4	鵜野　祐介

授業の主題（テーマ）

伝承児童文学研究の諸相

授業の目標（講義概要）

伝承児童文学の主要分野である子守唄と民間説話について、研究を進めていく上での理論仮説と方法論、そしてその成果を中心に概観する。前期は子守唄を、後期は民間説話を講ずる。

授業計画

前期：「スコットランドと日本の伝承子守唄の比較研究」 　　　プロローグ　（第１回）　 　　　第１章　スコットランドの風土と歴史　（第２−３回）　 　　　第２章　妖精子守唄のコスモロジー　（第４−６回） 　　　第３章　非−母親子守唄の社会的背景　（第７−９回） 　　　第４章　歴史の記憶装置としての子守唄　（第１０−１２回） 　　　第５章　子守唄の継承と再生に向けて　（第１３−１４回） 後期：「昔話研究の歴史−理論と方法−」 　　　プロローグ　　 　　　第１章　前史　 　　　第２章　グリム兄弟の２つの仮説 　　　第３章　インド起源説と原始的心性説　 　　　第４章　フィンランド学派 　　　第５章　歴史的再構成法 　　　第６章　機能論的アプローチ 　　　第７章　構造論的アプローチ 　　　第８章　精神分析的（深層心理学的）アプローチ 　　　第９章　歴史的変容研究（イデオロギー論的アプローチ） 　　　第１０章　その他の理論と方法 　　　第１１章　日本の研究者たち 　　＊前期の授業は学部向け「伝承児童文学講義」と同一のものである。

評価方法

出席＋レポート

テキスト

（後期）『世界昔話ハンドブック』稲田浩二責任編集、三省堂、1900円＋税。

備考