児童文学演習�T

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
260302	(2)	児童文学科	前期	1	1	加藤　康子

授業の主題（テーマ）

児童文学研究・創作・伝達の基礎

授業の目標（講義概要）

児童文学を研究し、創作し、伝達する時、その主体である「私」は何を感じ、考えて、それをどのように表現するのか。この課題をクラス内のコミュニケーションを通して考えていくことが、この授業の第一の目標である。次に、その「私」が、日本児童文学のルーツとも言うべき作品を読み、味わい、感想や意見を交換し合うことが第二の目標である。

授業計画

１　自己紹介　 ２　児童文学・文化に関する意見について考える　 ３　私の好きな作品を紹介する　 ４　日本児童文学のルーツ　「蟻と蝉の事」（『伊曽保物語』）、「八ツ山羊」、「こがね丸」、「小公子」（若松賤子訳）　 ５　お勧めの作品を読む　 ６　「児童文学と私」を考え、文章にする

評価方法

１．出席状況　２．提出物　３．発表　４．レポート　５．自己評価　１〜５を総合して評価する。詳細は授業中に説明する。

テキスト

備考

テキストは授業中に指示する。