保育内容(総論)

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
216251	(1)	人間福祉学科(保育福祉)	前期	1	1	小阪　登志子

授業の主題（テーマ）

子ども主体の保育内容について、多面的に追求していく。

授業の目標（講義概要）

（１）歴史的・伝統的な保育内容を学ぶ、現在の就学前教育の状況を把握する。 （２）子どもの発達のすじみちを学び、年齢別保育の特質や保育内容を具体的に学習する。 （３）子どもの主体性を育てるため、日々の充実した保育を展開する必要があるので、保育における計画が重要であることを知る。具体的な保育計画についても学ぶ。 （４）保育活動（後期における実習）を可能にするため保育の方法や援助技術について学ぶ。

授業計画

１）今保育所に求められているもの ２）保育内容の変遷 ３）幼稚園教育要領と保育所保育指針 ４）子ども発達のとらえ方 ５）保育内容と５領域 ６）年齢別保育の特性（０、１、２歳児の保育内容） ７）　　　〃　　　　（３、４、５歳児の保育内容） ８）障害をもつ子どもの保育内容 ９）保育の内容と保育の計画 １０）保育所の運営と保育内容 １１）保育内容と方法１２）保育内容と援助技術 １３）まとめ

評価方法

レポート試験

テキスト

編・著者名：待井和江・野澤正子・川原佐公 書　　　名：新現代幼児教育シリーズ「保育内容論」 　出　版　社：東京書籍 　価　　　格：２，０００円

備考

援助技術をより豊かにするために、乳幼児の手あそび、ゲーム、絵本の読み聞かせなどを毎回紹介していきたいと思いますます。