社会福祉援助技術演習�TＢ〈保育福祉〉

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
215952	(2)	人間福祉学科(保育福祉)	後期	2	1	油谷　佳典

授業の主題（テーマ）

社会福祉援助技術の基礎を体得する

授業の目標（講義概要）

まず、社会福祉の専門援助技術を学ぶ前段階として、自分自身を把握するための基礎訓練を行い、自己覚知を深めます。次に、具体的な援助場面を想定した演習形式により、社会福祉援助技術の基本を身につけることを目標とします。

授業計画

１．援助者としての基本的姿勢と心がまえを知る。 　　自らの援助姿勢のありかたの基本を考える機会とします。 ２．ファーストピープルとは何かを考える。 　　人を援助する、福祉サービスの担い手としての自らの役割を考える機会とします。 ３．援助技術とヒューマンエラー（安全対策）の関連を考える。 　　援助者の冷静な対応と判断の起訴を学ぶ機会とします。 ４．事例をとおして、記録の重要性を学ぶ。 　　「科学的援助は記録からはじまる」といわれる所以を学ぶ機会とします。 　　記録の意義、記録の種類・記述の様式、記録の方法を具体的に展開します。

評価方法

演習への取組と考査により、評価します。

テキスト

テキストは使用しません。 適宜、プリントを配布するとともに、参考図書を紹介します。

備考