文献探索

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
105001	(1)	教養	前期	1・2・3・4	2	中島　幸子

授業の主題（テーマ）

情報を効果的に探索し、収集し、利用するという情報リテラシー能力を身につける

授業の目標（講義概要）

高度情報化社会にあって、あふれる情報を効果的に探索し、収集し、利用することが求められている。このような情報リテラシー能力は学生生活に必要な、そして生涯学習につながる基本的な能力である。授業では図書館が提供するさまざまな情報を中心にして、探索法を実習することにより情報リテラシー能力を身につけることを目標とする。

授業計画

１）大学生活における図書館の意義 ２）大学図書館の機能と利用法 ３）大学図書館の資料の特性とその利用 ４）図書館資料の探し方ーOPACを中心にして ５）情報を探す（１）−ことば、事物情報源の利用 ６）情報を探す（２）−歴史、地理情報源の利用 ７）情報を探す（３）−人物、団体情報源の利用 ８）情報を探す（４）−書誌、索引の利用（１） ９）情報を探す（５）−書誌、索引の利用（２） 10）雑誌論文と新聞記事の探し方（１） 11）雑誌論文と新聞記事の探し方）（２） 12）資料の収集とレポートの作成法（１） 13）資料の収集とレポートの作成法（２） 14)まとめ

評価方法

コンピュータによる情報検索や図書館での演習が中心となるので、出席重視。授業中の課題と期末のレポートにより評価する。

テキスト

長澤雅男　石黒祐子共著　情報源としてのレファレンスブックス　新版　日本図書館協会　２００４．

備考